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En écrivant cet article, je cherche un moyen de réunir quelques outils et matériaux hors cours que j’ai utilisé depuis le début du semestre pour apprendre le chinois. Depuis le mois d’Octobre j’ai réussi à avoir un poste de service civil à Bâle qui me permettra d’enseigner le chinois l’année prochaine. C’est pour moi une raison de plus d’expérimenter avec divers méthodes et de créer des ressources pédagogiques pour l’apprentissage. Concernant ce projet d’enseignement, j’en parlerai plus en détail dans un autre article. Une suggestion m’est parvenue grâce à Jean-Luc, notamment celle d’utiliser l’application Anki permettant de créer des cartes étymologiques. Je prends d’abord un screen-shot calibré d’un caractère sur le site de Richard Sears [1] , en suite j’écris le caractère, et la définition et le pinyin (si besoin), sur un côté de la carte digitale ; sur l’autre je paste/colle la capture d’écran (ajoutant dans ce cas une définition du sens d’origine). 稅 shui4 & 兌 échange